Descrizione
Il volume propone un metodo mirato allo sviluppo e al potenziamento delle capacità espressivo-linguistiche dei bambini dai 4 ai 7 anni. Composto da una raccolta di 20 racconti, ordinati per difficoltà crescente e proposti in due versioni, una semplice e una sintatticamente più elaborata, il libro offre diverse attività di comprensione e ricomponibili sotto forma di sequenze logico/temporali illustrate.
I racconti si offrono come supporti per:
- training delle capacità di ascolto e di comprensione verbale;
- attività di narrazione con supporto visivo;
- attività di ricostruzione degli eventi narrativi e dei nessi logico/temporali;
- primo approccio alla comprensione del testo.
Questo materiale è pensato per i bambini dellultimo anno della scuola dellinfanzia e quelli del primo ciclo della scuola primaria, con deficit specifico di comprensione verbale, con deficit cognitivo oppure con difficoltà di comprensione del testo. Utile, comunque, anche per tutti i bambini della scuola dellinfanzia che debbano esercitare la capacità allascolto e le abilità espressivo-linguistiche che seguono questa attività.
Specifiche prodotto
Livello scolastico
Primaria - Classe prima Primaria - Classe seconda Primaria - Classe terza Primaria
