Descrizione
Didattica configurazionale. Modelli multipli a coordinate modulari. La didattica configurazionale rappresenta una forma di insegnamento individualizzato che, rispettando la varietà delle configurazioni intellettive in ogni soggetto, considera le possibili espressioni di modalità apprenditive qualitativamente diversificate, relative a domini cognitivi specifici. I meccanismi individuali di decodifica degli imput didattici, ove rispondano alla tradizionale stimolazione scolastica univoca o poco differenziata, rischiano, in alcuni casi, di costituire un impedimento allo sviluppo di tutte le potenzialità di un soggetto, mentre un insegnamento a modelli multipli usa più forme di strutturazione e ristrutturazione dei contenuti e più codici espressivi per facilitare e rinforzare i processi cognitivi.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788881142385
ISBN-10:8881142384
Titolo:Didattica configurazionale. Modelli multipli a coordinate modulari
Autore: Flavia Santoianni
Editore:Edizioni Scientifiche Italiane
Data Pubblicazione:1996
Pagine:76
Genere:educazione
Classificazione:Competenze e tecniche d'insegnamento
Argomento :Didattica
