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La psicomotricità tra biologia e didattica. Lo sviluppo motorio, mentale, percettivo, emotivo, sensoriale e del linguaggio nell‘infanzia Promo Stagionale

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Descrizione

La psicomotricità tra biologia e didattica. Lo sviluppo motorio, mentale, percettivo, emotivo, sensoriale e del linguaggio nell'infanzia. Il dibattito pedagogico degli ultimi decenni è stato attraversato dall'emergere prima e dall'affermarsi poi di una maturata consapevolezza riguardo alla portata di interventi educativo-didattici quanto più precoci. La psicomotricità è diventata uno dei principali cardini su cui si appoggia e si sviluppa l'attività didattica e quella educativa per la formazione della personalità nella prima infanzia. Pedagogisti, educatori e operatori della formazione sono sempre più convinti che il bambino è sensibile agli stimoli e agli interventi ambientali fin dalla nascita e pertanto è necessario conoscere il suo sviluppo per consentirgli di esprimere le sue potenzialità fin dai primi mesi di vita.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788846709400
ISBN-10:8846709403
Titolo:La psicomotricità tra biologia e didattica. Lo sviluppo motorio, mentale, percettivo, emotivo, sensoriale e del linguaggio nell'infanzia
Autore: Leonardo Trisciuzzi , Tamara Zappaterra
Editore:Edizioni ETS
Data Pubblicazione:2004
Collana:Scienze dell'educazione
Pagine:218
Genere:educazione
Classificazione:Psicologia dell'educazione
Argomenti :Psicologia dell'età evolutivaPedagogia