Descrizione
La ricerca per i bambini. Qualitativamentedeterminante in una ricerca è IL METODO. a visionediffusa lo considera come una strategiadi azione completamentedefinibile a priori mentre a concezione emergente considera che, a partireda una riflessione iniziale in cui vengonodefiniti alcuni principi epistemici che hanno il ruolodi linee guida, prende formadurante il processo euristico sula basedi un continuo dialogo riflessivo con esperienzadi ricerca. Un metodo chedeve andare al cuoredele cose non può mai esseredefinito primadi andare sul campo perché costringerebbe a realtàdentro i suoidispositivi.deve modularsi a secondadel profilo che i fenomeni assumonodurante indagine. La ricerca è una pratica relazionale quindi per costruire buone relazionidi fiducia occorre tempo; il ricercatore ha bisogno per familiarizzare con i bambini perché solo con una conoscenzadela oro cultura saranno capacidi impostare una buona relazione etica. Non è il tempo in sé ma come questo viene vissuto a consentire instaurarsidi una buona relazione.
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788861840409
ISBN-10:886184040X
Titolo:La ricerca per i bambini
Autore: Luigina Mortari
Editore:Mondadori Università
Data Pubblicazione:2009
Collana:Manuali
Pagine:VI-218
Genere:educazione
Classificazione:Finalità morali e sociali dell'educazione
