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Economico Lineamenti storico-critici del pensiero pedagogico di John Dewey e nuova traduzione del saggio «La scuola e il progresso sociale». (Scuola e società, 1899)

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Descrizione

Lineamenti storico-critici del pensiero pedagogico di John Dewey e nuova traduzione del saggio «La scuola e il progresso sociale». (Scuola e società, 1899). Lineamenti storico-critici del pensiero pedagogico di John Dewey e nuova traduzione del saggio «La scuola e il progresso sociale». (Scuola e società, 1899)
Dettagli Bibliografici
EAN ISBN-13:9788861292420
ISBN-10:8861292429
Titolo:Lineamenti storico-critici del pensiero pedagogico di John Dewey e nuova traduzione del saggio «La scuola e il progresso sociale». (Scuola e società, 1899)
Autore: Nicola Barbieri , Giromella M. Chiara
Editore:CLEUP
Data Pubblicazione:2008
Collana:Scienze dell'educazione
Pagine:152
Genere:educazione
Classificazione:Filosofia e teoria dell'educazione
Argomento :Dewey, John